Plano de Aula: O Fantástico Mistério de Feiurinha - Comparação da Linguagem literária e cinematrográfica

PLANO DE AULA DE LITERATURA/TEATRO

Professora: Andréa Luciane Albano Nunes

Oficina de Literatura

Plano de aula semanal – 03 a 14 de maio de 2010

TURMAS: 3º A 5º ANOS

HISTÓRIA:

- o Fantástico Mistério de Feiurinha – Pedro Bandeira

OBJETIVOS:

- Analisar a intertextualidade, personagens e valores presentes na releitura dos contos de fadas

- Valorizar a leitura literária

- Observar a diferença da leitura literária e da cinematográfica

DESENVOLVIMENTO:

- Contextualizar o livro para 3º, 4º e 5º anos.

- Ler o livro em três partes

- Explicar para o 5° ano que o livro lido por eles é adaptado para teatro e o que eu vou ler é texto literário, pedir que observem a diferença.

- entregar para 4° ano fazer a leitura em casa do texto de teatro.

- Passar o filme O Mistério de Feiurinha - Produções Xuxa Meneguel

- Entregar os cadernos de literatura para anotações sobre as diferenças entre livro e filme.

-Após assistir ao filme pedir que um a um leiam os comentário s anotados e discutir porque no filme alguns trechos tem de ser feitos forma doferente do que descrito no livro.

RECURSOS:

- Livro – O fantástico mistério de Feiurinha (literatura)

- Livros para entregar aos alunos

- Filme O mistério de Feiurinha.